《课堂内外》为你讲述“演员的诞生”
2018/6/14 9:27:02 来源:本站原创 编辑:张百顺
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    6月11日下午两点,《课堂内外·创新作文》初中版主编、重庆科普作家协会会员的李晶老师应邀来到广元外国语学校,为初中分校预备年级全体学生做了一场题为“演员的诞生——写出人物内心戏”的讲座。
讲座是由预备年级语文备课组组长李静老师主持。李老师活泼、极富激情的主持风格瞬间将至善报告厅点燃。在李老师的渲染下,全场掌声如潮,孩子们犹如等待大明星一样,期待着主讲老师。
    李晶老师大步流星走上舞台,进行了主题报告。她首先从学生人物写作症结——人物模式化和人物高大化出发,以“下雨天,母亲要不要来送伞”和“唠叨的老妈”为题材的文章为例,经过李老师升格,通过人物的语言、动作、心理等描写方法塑造出了极具个性的人物形象。当人物的个性变得鲜活而真实,原本老套的题材,刻板的作文,也被赋予了新的生命,文章也变得时尚、细腻、可读性强了。









    李老师以游戏的方式与孩子们互动。孩子们都直面自我,卸下了自己的“面具”,变为最真实的自己。他们大胆地以“我喜欢”“我讨厌”“我想要”等为讨论话题,陈述着自己内心最真实的想法。同学们的发言充满着趣味性、童稚感,惹得全场同学哈哈大笑,爆发出热烈的掌声。
学生写作需要真实,表达自己的真情实感。在互动的过程中,李老师反复叮嘱孩子们要把自己讲到的真实内容写进自己的作文之中去。期盼之情,来自于内心,也是对于模式化、高大化的否定与摒弃。
    人物都是有性格的,比如孙悟空、吃货君等。有性格的人物才具有可写性,写的文章才有可看性。与绝大多数老师不一样的是,李老师要求学生要给写作的对象进行贴标签,通过贴性格标签,写出人物的内心戏。通过发明一个性格标签,围绕性格标签提炼个性表现,尝试人物白描,将人物写进作文中四个步骤,一个个鲜活的人物形象便活灵活现,跃然纸上。
    讲座持续70分钟,孩子们用笔辛勤记录下了写作的精髓;讲座持续70分钟,李老师激情饱满讲述着人物写作的技巧与要领;讲座持续70分钟,整个学术厅催生着智慧的火花。
    自广元外国语学校与《课堂内外》杂志有限责任公司建立战略合作关系以来,《课堂内外》已在广外举办作文写作专题讲座5场,涵盖小初高各年级。各位主编多年从事青少年作文指导,他们的讲座生动有趣,针对性强,给广元外国语学校广大同学以深深地启迪,必将对广外阅读与写作教学水平的提升,对广外语文教育质量的提升起到积极的推动作用。广元外国语学校与《课堂内外》还将在教育改革培训、研学活动等方面进一步加强合作,加大广外语文学科品牌建设力度,为广外学子提供更多更优质的资源与平台。(李鑫)